Jesteśmy kołem przyrodniczym,
działającym w Szkole Podstawowej im. Henryka Sienkiewicza
przy Zespole Szkół w Cedrach Wielkich.
Swoją działalność rozpoczęliśmy we wrześniu i już zdążyliśmy sporo zdziałać (więcej w innych działach).
Naszym opiekunem jest
Pan Sławomir Turzyński, nauczyciel przyrody:)
Jesteśmy prężnie działającym kołem!
Naszą pasją jest zgłębianie przyrodniczych tajemnic.
Chcesz się przyłączyć?
Przyjdź na zajęcia koła!
Informacje na szkolnej tablicy ogłoszeń.
Jeśli chcesz się nas o coś zapytać - pisz śmiało:
koloprzyrodniczecedry@wp.pl
SPRAWOZDANIE
Uf... Działo się...
Poniżej krótkie sprawozdanie z działalności koła przyrodniczego w pierwszym okresie roku szkolnego 2011/2012. Więcej szczegółów - w pozostałych zakładkach:)
Szkolne Koło Przyrodnicze powstało we wrześniu 2011 roku i działa na podstawie artykułu 42 ustawy Karta Nauczyciela. Opiekunem jest nauczyciel przyrody, Sławomir Turzyński. Na zajęcia uczęszczają dzieci z klas IV-VI Szkoły Podstawowej. Początkowo spotkania odbywały się trzy godziny tygodniowo i uczęszczało na nie około 35 dzieci, jednak w październiku, po ostatecznych zmianach w planie, zajęcia odbywają się w wymiarze dwóch godzin tygodniowo we wtorki (7.45-9.20), na które regularnie uczęszcza około 20 dzieci. Zajęcia terenowe w ramach koła są przeprowadzane w ustalonym indywidualnie z uczniami terminie.
Zajęcia mają na celu rozbudzenie w uczniach szeroko rozumianej umiejętności obserwacji otoczenia. Plan koła jest dwutorowy: zajęcia przyrodnicze i projekt „Tu żyjemy!”.
Zajęcia przyrodnicze opierają się w dużej mierze na doświadczeniach. Uczniowie zakładali hodowlę roślin owadożernych, muszki owocówki, obserwowali preparaty mikroskopowe, robili pokarm dla ptaków, zapoznawali się z ptakami występującymi w najbliższej okolicy i tropami zwierząt leśnych i polnych. Badali na rzeżusze wpływ różnych substancji rozpuszczonych w wodzie na wzrost roślin. Kilkoro uczniów uczestniczyło w październiku w warsztatach na Uniwersytecie Gdańskim z Panem dr Martinem Kukwą, jednym z najwybitniejszych polskich i europejskich lichenologów. Dzięki temu poznali specyfikę pracy naukowca. Uczniowie odbyli też cykl zajęć informatycznych, zapoznających ich ze sposobami wyszukiwania informacji przyrodniczych w Internecie. Zwieńczeniem tych zajęć było utworzenie strony internetowej koła (www.koloprzyrodnicze-cedrywlk.pl.tl).
W ramach projektu „Tu żyjemy!” uczniowie zapoznawali się na zajęciach terenowych z roślinnością charakterystyczną dla terenu, na którym mieszkają. Poznali położenie geograficzne gminy, jej administrację, zwierzęta hodowane na jej terenie, rośliny uprawne. Poszczególne tematy w ramach projektu miały odzwierciedlenie w postaci plakatu, umieszczonego na gazetce koła przy pokoju nauczycielskim.
W drugim semestrze planujemy kontynuować ścieżkę przyrodniczą, jak i projekt. Zaplanowane są doświadczenia fizyczne i chemiczne, hodowle bakterii i pierwotniaków, opieka nad ogrodem przyszkolnym, zajęcia terenowe. W ramach projektu planujemy poznanie gospodarki i zabytków kultury na Żuławach, a także wykonanie filmu edukacyjnego, podsumowującego pracę nad projektem. W ramach zakończenia prac koła planujemy wycieczkę do ZOO lub ogrodu botanicznego.
Uczniowie bardzo chętnie uczestniczą w zajęciach koła, rozwijając jednocześnie swoje zdolności obserwacji najbliższego otoczenia, co jest głównym celem nauczania przyrody w szkole podstawowej.
Sprawozdanie wykonał opiekun koła
|
